Dialogue avec Dr. Dawn Guthrie sur la lecture des documents de recherche le 14 mai à 13h00

Soyons réaliste, même si vous êtes un lecteur assidu, la lecture d’articles de recherche est une compétence qui est rarement enseignée, sauf si vous êtes un chercheur universitaire. La communauté de pratique en surdicécité forme un club de lecture qui vise à faire connaître des études importantes dans le domaine de la surdicécité en organisant une discussion animée au cours de laquelle les membres sont invités à échanger leurs connaissances et à améliorer leurs pratiques.

Lors d’un premier webinaire et dialogue, Dawn Guthrie, Ph D., chercheure en surdicécité, abordera les questions suivantes :

  •  Qu’est-ce qu’un article scientifique?
  • Pourquoi lisons-nous des articles scientifiques et quelle est leur importance en matière d’application aux connaissances professionnelles des cliniciens et intervenants?
  • Comment aborder la lecture d’un article scientifique?
  • Quel est le processus de lecture – systématique, efficace et efficient – des éléments clés des articles?

A propos de l’article à lire en préparation de cette première séance du club de lecture :

Guthrie, D.M., Declercq, A., Fries, B. E. et Hirdes, J. P. (2016). The health and well-being of older adults with dual sensory impairment (DSI) in four countries. PLoS ONE, 11(5), 17 pages.

Connectez-vous à l’aide d’un PC, d’un Mac, d’un iPad, d’un iPhone ou d’un appareil Android.Veuillez cliquer sur https://zoom.us/j/657209307  pour participer au webinaire. N’hésitez pas à participer au webinaire individuellement ou en groupe.